в эти дни столкнулся в различных местах и источниках с вопросом: как становятся хорошими бизнес – тренерами. Проблема действительно злободневна:
на рынке образовательных услуг испытывается дефицит в квалифицированных преподавателях, что сказывается на
разнообразии предложения и качестве данных услуг;
корпоративные заказчики ищут и очень редко находят новые имена и подходы к обучению;
острый дефицит на рынке квалифицированных внутренних тренеров и т.д.
И это не смотря на то, что каждый год на рынок «выпускаются» многочисленные ученики различных тренерских школ! Чему учат в школах? Умению презентовать, управлять групповой динамикой, манипулировать группой и т.д. Но не появляется сильных предметников. С другой стороны, есть квалифицированные практики, но важно понимать, что практик и преподаватель – это две абсолютно разные профессии! Так есть несколько срезов знания:
знание (знаю, что есть такой подход или метод, его основные моменты);
понимание (понимаю, нюансы и детали применения);
умею (умею применять на практике).
Так вот для преподавателя «умею», это навык обучить применению (или пониманию, от постановки задачи зависит) слушателя.
Но вернемся нашей теме. На мой взгляд, оптимальный путь бизнес – тренера следующий:
1. Опыт (пусть и небольшой) работы в реальном бизнесе, что бы понять, что это такое.
2. Стать учеником известного бизнес – тренера на достаточно длительный срок.
3. Самостоятельная практика.
Заметьте, что в описанном пути нет «Школы тренеров»! Есть другое, наличие наставника, т.е. принадлежность на некотором этапе к, если позволите, научной школе!
Я прошел примерно такой путь. Я выходец из минской школы (взгляды, сообщество и т.д., но не тренинг - тренеров) бизнес – тренеров. Известной, в том числе, и в России.
Не все преподаватели афишируют свою принадлежность к Минску, так что фамилий называть не буду.
Я очень благодарен тем людям, которые «пинали меня ногами» за недочеты и промахи на первоначальных этапах, сформировали мое видение и стиль. Я не стал похож ни на кого в стиле ведения, не стал копией. В некоторых направлениях обогнал своих наставников. А в настоящее время передаю свой опыт молодому тренеру.
Надеюсь, моя ученица сможет обогнать меня в будущем. Иначе, зачем я с ней вожусь?
Можно ли по-другому пройти путь? Да, наверное, можно. Вопрос насколько эффективно?
Добавлено: Как становятся бизнес – тренерами08.02.08 16:51:30
интересный подход к определению направления в бизнесе. Если честно, то не задумывался, какие из программ наиболее дорогие. И сравнивать часто достаточно сложно, т.к. разная политика ценообразования в школах, разные тренера и т.д.
Если стоит вопрос, в каком направлении развивать бизнес, то все таки ответ надо искать комплексно и по другим критериям.
